你是否想要…
| 1 | 透過密集課程為高等英語文學教育做準備 |
| 2 | 透過實際練習運用，磨練批判性思考力 |
| 3 | 參與教授指導之研討會，討論多元美國文學作品：含回憶錄、散文、詩歌、小說及公開演說 |
| 4 | 透過接觸文學作品，培養英語關鍵技能如：仔細觀察、語境化、表達觀點及說故事 |
| 5 | 探索能夠支持學生在美國學術方面成就的大學程度寫作技巧 |
你將體驗…
| 1 | 來自美國前三十之大學著名研究學者 Thomas Augst 教授指導 |
| 2 | 與 8 – 12 名同學及 1 名專業教學助理共同學習 |
| 3 | 完整 40 小時的教學指導課程 |
| 4 | 橫跨 15 天的專業課程 |
| 5 | 完成每日閱讀作業、小組閱讀及釋文練習 |
| 6 | 撰寫每日課程日誌並完成寫作主題 |
| 7 | 運用草稿、編修並完成一篇四頁、雙倍行距的正是個人自傳 |
| 8 | 目標文學類別為主修的學生不容錯過的暑期營隊 |
你的收穫…
| 1 | 強化英語溝通技巧並探索可用於公開演說、政治演說及藝術表達等多元生活寫作 |
| 2 | 創作並編寫期末報告：可以用於英語競賽的自傳寫作 |
| 3 | 有機會獲得教授的個人化推薦信 |
關於 Thomas Augst 教授…
| 1 | 獲哈佛大學歷史與美國文化博士 |
| 2 |
任教於紐約大學美國文化及文學教授 |
| 3 |
編著《書記的故事：年輕人與十九世紀美國的道德生活》一書 |
| 4 |
Institutions of Reading: The Social Life of Libraries in the United States 及 Libraries as Agencies of Culture 二書的共同編輯 |
| 5 |
獲 National Endowment for the Humanities Fellowship (NEH) 獎學金 |
| 6 |
入圍現代語言協會 (Modern Language Association) 首作獎 |
| 7 |
獲美國研究協會 (American Studies Association) Ralph Gabriel Dissertation 獎榮譽提名 |
| 8 |
獲哈佛大學 Helen Choate Bell 美國文學論文獎 |
更多課程資訊…
| 課程日期 |
2023 年 7 月 3 日至 7 月 21 日 |
| 課程時間 |
3 週，40 小時，1 個項目 |
| 適合年級 |
9 – 12 年級 |
| 週別 | 日期 | 時間 | 標題 | 閱讀範圍 |
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第一週
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7/3 |
9:00-12:00 PM
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觀察、描述、形式
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| 7/4 | ||||
| 7/5 | ||||
| 7/6 | ||||
| 7/7 | ||||
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第二週
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7/10 |
9:00-12:00 PM
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角色、語調、敘事
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| 7/11 | ||||
| 7/12 | ||||
| 7/13 | ||||
| 7/14 | ||||
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第三週
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7/17 |
9:00-11:00 AM
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寫作、修改、發表
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| 7/18 | ||||
| 7/19 | ||||
| 7/20 | ||||
| 7/21 |
| 報名開放日期 | 2023/1/2 |
| 報名截止日期 | 2023/6/1 |
| 面試階段 | 2023/3/1 – 5/1 |
| 營隊時間 | 2023/7/3 – 7/21 |