PANO Team

| Full-time consultant in Taiwan | Graduated from top universities in US |

| 10 years of experience in admissions counseling |

Caderyn Owen-Jones

| 耶魯大學 |

Caderyn 出生於南非，在倫敦長大，具備國際化的成長背景。

他成功完成英國 UCAS 及美國 Common App 兩種大學申請系統，對雙邊申請流程均具備深入了解。Caderyn 同時獲得劍橋大學與耶魯大學的錄取資格，最終選擇就讀耶魯大學。

在耶魯攻讀學位期間，他積極參與學術指導、語言交流等計畫，並投入課程設計與教育顧問相關工作。Caderyn 曾於土耳其、歐洲、美國及中國大陸等地從事研究，具備廣泛的國際研究經驗。

作為一名教育工作者，他曾與數百位學生合作，專注於個別指導與學術寫作，協助學生在申請與學術表現上取得實質進展。

Chase Tai

| 哈佛大學、加州大學柏克萊分校 |

Chase 畢業於加州大學柏克萊分校經濟系，具備數據分析與資產管理等產業的實務經驗，同時也是台灣知名籃球類型 Podcast 節目的主持人，橫跨產業與媒體領域。

對教育懷有高度熱情的他，進一步取得哈佛大學教育研究所碩士學位。Chase 曾與政府組織合作擔任課程開發者，也曾於美國與中國擔任教育顧問，至今已協助超過 500 位學生成功申請進入理想學校。

除了具備豐富的升學輔導經驗外，Chase 也能教授多項科目，包括數學、經濟、英文，以及 SAT、ACT、SAT II 和 TOEFL 等標準化考試，能提供學生全方位的學術支持與申請指導。

Brittany Smith

| 耶魯大學 |

Brittany 畢業於耶魯大學。高中時期，她在學業表現上相當傑出，AP 美國歷史與 AP 英語語言皆取得滿分成績。

在耶魯就讀期間，Brittany 投入寫作領域，擔任校內《Yale Daily News》（全美歷史最悠久的大學日報）的編輯，進一步累積專業寫作與文字編輯經驗。

畢業後，她曾於知名語言科技公司 Grammarly 擔任寫作指導與內容校對工作，持續深化其在英文寫作領域的專業能力。

Brittany 擁有多元的國際背景，曾於美國、中國、韓國等地工作，教學經驗豐富，並曾於中國廣州中山大學任教，輔導過數百位國際學生。她擅長教授的科目包括 AP 美國歷史、AP 英語語言與寫作、以及 AP 英語文學與寫作。

此外，Brittany 也協助許多學生從零開始撰寫申請作文，並成功申請進入美國多所頂尖大學，擁有實戰經驗與高度耐心，能有效支持學生在申請過程中展現最佳自我。

Cindy Mei

| 西北大學 |

Cindy 在芝加哥長大，畢業於西北大學，主修新聞學與藝術史。

作為第一代大學生，Cindy 親身經歷了大學申請的完整過程，並從中累積了如何撰寫全面且具策略性申請資料的寶貴經驗。

大學期間，Cindy 曾赴北京、上海與義大利佛羅倫斯進行海外留學，拓展其國際視野與文化理解。

2023 年，她獲選為傅爾布萊特計畫（Fulbright Program）學者，並於台灣嘉義縣擔任英語教師。期間，她為當地國中生設計並教授專屬課程，累積了實地教學與課程開發經驗。

Cindy 相信，良好的教育是每位學生最重要也最具影響力的工具。她致力於透過具啟發性的教學與陪伴，引導學生發掘自我潛力並勇敢追求目標。

Ian Chen

| 紐約大學 |

Ian 在台灣、中國、印尼及瑞士等地成長，擁有多元的國際背景。他畢業於紐約大學，主修歷史，並以優異成績完成學業。

在學期間，Ian 專注於軍事史、帝國史，以及東西方歷史比較等領域，並對全球議題與知識分享充滿熱情。他具備人力資源招募與教學的雙重經驗，教學專長涵蓋 IB 歷史、英文與寫作訓練。

Ian 熱愛與學生互動，善於引導學生培養批判思維與自我表達能力，協助他們透過優化寫作內容，有效呈現個人故事，並朝向理想的大學目標邁進。

Cory Brown

| 康乃爾大學 |

Cory 在美國底特律出生長大，畢業於康奈爾大學，主修工程學與物理學，並在加州大學聖塔芭芭拉分校（UCSB）獲得工程學碩士學位。期間培養了對數學的熱愛，自學高等數學課程，他不僅在 UCSB 教授機械工程課程，還積極參與學術研究，並發表了五篇研究論文，總引用次數超過 180次。

Cory 專注於升學諮詢、課程設計和學生指導，幫助學生實現學術目標，並且成功指導親弟弟考入哈佛大學數學系。博士畢業後，他轉向軟體開發領域，並參與了一個健康創業加速器計劃，致力於技術創新和應用發展。

此外，Cory 擁有多年創業經驗，成功開創了四個不同領域的創業公司，涵蓋科技、教育、健康等領域，積累了豐富的商業運營與策略規劃經驗。他的創業背景讓他具備了極強的問題解決能力與創新思維，並能夠在指導學生時，提供實際的商業與創業建議，幫助學生理解並應用企業家精神。

Cory 也曾在台灣合作創辦教育諮詢公司，結合多元文化視角與專業經驗，秉持諾貝爾獎得主阿爾伯特·史懷哲的理念——「幸福是成功的關鍵」，Cory 幫助學生將熱情與目標結合，激發學習的樂趣並實現卓越的學術成就。

Chris Wang

| 加州大學洛杉磯分校 |

Chris 於加拿大成長，自小對科學領域展現濃厚興趣。他在學術上表現優異，SAT 與多項 AP 考試皆取得滿分，並展現出突出的領導力與技術能力。

高中期間，Chris 創立學校的 VEX 機器人部門，並在該部門首度參加地區性比賽時，成功帶領團隊贏得多項獎項。

憑藉亮眼的學業成績與課外活動表現，Chris 獲得加州大學洛杉磯分校（UCLA）錄取，並取得微生物學、免疫學與分子遺傳學學士學位。
憑藉出色的學術成就與課外活動表現，Chris 成功錄取加州大學洛杉磯分校（UCLA），並獲得微生物學、免疫學與分子遺傳學學士學位。

Jeff Peng

| 約翰·霍普金斯大學、加州大學柏克萊分校 |

Jeff 在台灣的雙語教育環境中成長，自小培養多語背景與跨文化溝通能力。
大學期間，他擔任大一新生的學習輔導顧問，協助學生更快適應大學課業，並教授高效率的學習技巧。在與學生互動的過程中，他不僅幫助多位學生建立穩定有效的學習習慣，也從中體會到透過分享經驗所帶來的成就感與喜悅。

Jeff 擁有多元的學術背景。他於約翰·霍普金斯大學主修化學與生物分子工程，副修創業與管理，並在加州大學柏克萊分校取得工業工程與運籌管理碩士學位。

畢業後，Jeff 曾於美國擔任數據分析師，也在台灣上市公司擔任儲備幹部，累積跨產業與跨文化的實務經驗。在申請美國大學期間，他在多項標準化考試中表現優異，擅長教授 SAT、ACT 及 TOEFL 等課程。

他熱衷於與學生一同探索適合自己的學習策略，並希望在他們的留學申請過程中，提供實質且有系統的幫助。

Ivory Lee

| 紐約大學阿布達比分校 |

Ivory 在加拿大與台灣成長，並於台北歐洲學校以全校第一名畢業。她的國際文憑（IB）成績名列全球前段，展現卓越的學術能力。

課餘時間，Ivory 積極參與運動，代表學校參加台灣及國際賽事，同時也參與模擬聯合國（MUN）活動、擔任公益團體志工，並主動學習多種語言，培養跨文化溝通能力與國際視野。

她獲得紐約大學阿布達比分校的全額獎學金錄取，並以優異成績（magna cum laude）及 NYU Honors Scholar 身分畢業，取得互動媒體與政治學雙主修學位。大學期間，Ivory 曾於倫敦、柏林、華盛頓特區分校就讀，並赴烏干達從事研究，累積豐富的國際學術經歷。

Ivory 擁有在美國、英國與歐洲申請名校及獲得獎學金的實戰經驗。她希望透過自身經歷，幫助更多學生實現留學夢想，找到最適合自己的未來方向。

Jerry Lu

| 康乃爾大學 |

Jerry 出生於台灣，在美國紐約成長，就讀當地高中，後畢業於康乃爾大學，主修經濟學。

在大學期間，Jerry 參與青年學者計劃，擔任導師，協助社會與經濟弱勢背景的高中生申請美國頂尖大學。他曾成功輔導學生錄取普林斯頓大學、哈佛大學、康乃爾大學、哥倫比亞大學與密西根大學等知名學府。

Jerry 對於體驗不同文化與學習語言充滿熱情，曾於韓國六所公立小學及國中擔任英語教師，累積跨文化教學與學生輔導經驗。

他致力於幫助學生發掘潛能、規劃整體發展，並擅長指導學生撰寫具個人特色與說服力的大學申請論文。目前 Jerry 在 PANO 延續這份教育使命，持續支持學生邁向理想的學術與職涯目標。

Kyra Lai

| 哥倫比亞大學 |

Kyra 成長於多元文化的教育環境，完成幼兒教育與特殊教育學士學位後，移居紐約市擔任學校教師，並於哥倫比亞大學取得國際教育發展碩士學位。

在研究所期間，她積極參與課程開發，並於疫情期間共同創立一項家教輔導服務計畫，協助學生持續學習、維持學術進度。

返台後，Kyra 曾於兩所台灣國際學校任教，教授課程涵蓋營養科學、社會關係與專題研究等領域，對台灣教育體制與學生學習特性有深入理解。

Kyra 擅長引導學生培養批判性思維與解決問題的能力，並結合其留學顧問的專業背景，為學生提供完整的學術與生涯規劃建議。她致力於與學生及家長建立緊密合作關係，協助學生挖掘潛能，實現個人目標與學術理想。

Kawkrai Maksrivorawan

| 加州大學洛杉磯分校 |

Kawkrai 七歲時隨家人移居美國，並在洛杉磯這個充滿活力與多元文化的城市成長，培養了對文化探索的濃厚興趣。這份熱情驅使他選擇在加州大學洛杉磯分校（UCLA）攻讀地理學學位。在大學期間，Kawkrai 不僅拓展了全球視野，還藉由擔任 UCLA 學術社團主席一職，進一步提升領導能力。

大學畢業後，Kawkrai 移居紐約市，並在多個專業領域積累了豐富的工作經驗。憑藉自己在大學招生過程中的經歷，他熱心指導親友和年輕的親戚，協助他們撰寫申請文書並最終成功進入理想的學校。這一過程帶給他極大的成就感，也激發了他在 PANO 持續從事這項富有影響力工作的動力。

此外，Kawkrai 擁有多年在金融及銀行業的專業經驗，並且對家族企業管理有深入的理解和實踐經驗。在這些領域的背景使他具備了良好的商業頭腦與策略規劃能力，能夠針對不同的需求提供切實可行的建議，並幫助學員在學術及職業規劃方面達成目標。

Pippen Wu

| 康乃爾大學 |

Pippen 畢業於康乃爾大學，主修電腦科學，並輔修電影與遊戲設計。他擁有超過七年的教學經驗，專精於電腦科學、標準化考試及升學規劃，並具備跨領域的專業背景。

在康乃爾大學期間，Pippen 擔任《計算導論》課程的首席助教，輔導過數百位學生。其輔導成效顯著，85% 的學生成功申請進入目標學校，90% 在 AP 考試中取得滿分成績。

除教學外，Pippen 曾任職於 Web3 新創公司，擔任軟體工程師，進一步拓展其在科技與創新領域的實務經驗。他的教學方法重視學術能力的提升，同時強調個別化的留學申請策略，並協助學生撰寫具個人特色的申請文件，幫助學生在競爭激烈的申請中脫穎而出，邁向理想學府。

Peggy Shih

| 加州大學柏克萊分校 |

Peggy 在杜拜成長，就讀當地的國際高中。在缺乏充足資源的情況下，憑藉自身努力，她成功申請錄取多所美國頂尖大學，包括加州大學柏克萊分校、加州大學洛杉磯分校、賓夕法尼亞大學與康乃爾大學等。

Peggy 熱愛藝術與設計，擅長動漫繪圖、素描與平面設計，並曾以個人作品集申請並獲得多所美國頂尖藝術學院錄取。最終她選擇就讀 UC Berkeley，雙主修語言學與法文，同時輔修日文與應用語言學。

高中時期，Peggy 成績表現優異，ACT 考試取得滿分，並在 16 門 AP 課程中皆獲得滿分成績。

此外，Peggy 曾於多家高科技公司擔任品牌顧問，合作對象包含華為、小米等品牌。她亦曾於美國、上海、巴黎與杜拜等地工作，累積豐富的跨文化經驗，並對美國大學申請流程與策略具有深刻理解。

Andy Zhang

| 耶魯大學 |

Andy 於美國馬里蘭州成長，並參加當地全國競爭最激烈的數學與科學資優課程。就學期間，他擔任校排球隊隊長，修習 12 項 AP 課程並取得優異成績，SAT 考試亦獲得滿分。

在課業之外，Andy 累積了超過 600 小時的社區服務經驗，並花費三個夏天進行幹細胞相關研究。其研究成果優異，並成功進入美國兩項頂級科學競賽——Siemens 及 Intel 科學競賽的決賽名單。

Andy 最終錄取耶魯大學，起初主修生物學，後轉為應用數學並取得應用數學系學士學位。他認為，在大學申請過程中獲得正確的指導是一大助力，也讓他更加重視教育的價值。

從耶魯畢業後，Andy 持續投入教育領域，致力於幫助更多學生獲得優質教育資源，並達成他們的學術與升學目標。

Vera Ko

| 伊利諾伊大學香檳分校 |

Vera 出生於台灣，在美國、法國、澳洲、馬拉威、菲律賓等地成長，具備多元文化背景。她於馬尼拉國際學校完成國際文憑（IB）課程，並修習 AP 美國歷史、微積分與經濟等科目，成績表現優異。

在高中階段，Vera 積極參與各項校內外活動，曾擔任游泳隊隊長、中華學生會會長、環境保育聯合會秘書，並加入法文優等生聯合會、羽球校隊。她亦為管樂隊短笛首席與爵士樂團鋼琴手，並參與畢業紀念冊的編輯工作，展現出豐富的領導與協作經驗。

Vera 畢業於伊利諾伊大學香檳分校，主修經濟學，副修傳播學。之後搬至美國矽谷，並完成舊金山大學的 MBA 課程。她曾在美國擔任企業顧問與新進員工導師，累積多年實務經驗。

回到台灣後，Vera 延續其顧問與指導的熱情，致力於協助高中學生探索個人興趣，並在升學與職涯規劃上提供具體建議，協助他們建立屬於自己的未來方向。

Timmy Lin

| 東北大學、加州大學洛杉磯分校顧問 |

Timmy 出生於台灣，在香港成長，畢業於東北大學，主修社會文化人類學，並副修心理學。

他曾任職於萬豪酒店、遊戲公司 Steam Valve，以及遠雄企業團的人力資源部門，累積多元產業經驗。此外，Timmy 長期擔任波士頓國際學生的導師，提供留學生活與申請方面的實務指導。

憑藉在波士頓、台北與香港的跨文化與跨產業經驗，Timmy 協助無數學生規劃並申請各類暑期課程與全球大學。他擅長引導學生探索自身興趣與熱忱，協助他們在學術與人生方向上做出適切選擇。

Ray Chen

| 哥倫比亞大學、埃默里大學 |

Ray 在美國出生，在台灣長大。畢業於埃默里大學，主修心理學，並於哥倫比亞大學完成臨床心理學碩士學位。就學期間，他曾擔任教學助理，並參與撰寫一篇探討人類與自然關係及氣候變遷的學術論文。此外，他亦設計並完成一項獨立研究，探討年齡對氣候變遷態度的影響，該研究後來獲得學術獎項肯定。

目前，Ray 正在攻讀心理學博士學位，持續進行生態心理學相關研究，並為學術期刊擔任同行審查員，累積豐富的研究與學術實務經驗。

自加入 PANO 以來，Ray 專注教授 SAT、AP 心理學與英語等課程。憑藉中英文雙語優勢，他能夠與來自不同背景的學生建立良好的溝通與信任關係，協助學生提升學術能力、明確目標，並拓展國際視野。

Joseph Embleton-Smith

| 南安普敦大學 |

Joe 畢業於南安普敦大學，取得心理學與社會學學士學位，並於牛津英語教學資格中心（Oxford Studies Centre）取得 CELTA 英語教學資格。

他擁有超過十年的教學經驗，曾於英國與台灣擔任英文教師，教授對象涵蓋各年齡層與不同程度的學生。Joe 對基礎英文教學及雅思（IELTS）、托福（TOEFL）、SAT 等標準化考試課程皆具有豐富實務經驗。

教學風格上，Joe 擅長以熱忱與活潑的方式與學生互動，重視教學品質與學習成果，是一位認真負責、深受學生喜愛的教師。

Daniel Courteau

| 紐約州立大學 |

Daniel 畢業於紐約州立大學水牛城分校（SUNY Buffalo），於榮譽學院取得經濟學與國際研究雙學士學位，並輔修西班牙語。之後，他獲得 Fulbright 獎學金，並於 2023 年完成台灣大學農業經濟碩士學位。

Daniel 對經濟、農業與教育領域充滿熱情。他曾於美國高中擔任 STEAM 課程助教，也在英西雙語學校任教，並完成 TEFL（國際英語教學證照）專業培訓。除此之外，他擁有在印尼與台灣的教學經驗，具備豐富的跨文化教學背景。

在 PANO，Daniel 教授 SAT、SSAT、ISEE、TOEFL、IELTS 與 IB 西班牙語課程，並負責 PANO 國際學校的 AP 微觀經濟學與宏觀經濟學教學，涵蓋完整課程規劃與教材設計，致力於提供系統性且高品質的學習指導。

Chichi Tsai

| 史密斯學院 |

Chichi 在台灣出生長大，童年曾於海外生活，並於史密斯學院（Smith College）取得英語語言與文學學士學位，輔修教育。她以 GPA 接近滿分的成績畢業，曾榮獲 Helen Kate Furness 論文獎，並多次入選院長名單（Dean’s List）。此外，Chichi 曾擔任台灣國家辯論隊隊長，展現出優異的語言表達與邏輯思辨能力。

Chichi 對英語寫作與教學充滿熱情，擁有豐富的寫作與編輯相關工作經驗。大學期間，她於史密斯學院的職涯發展中心（Lazarus Center for Career Development）擔任寫作顧問四年，協助學生提升履歷與求職文件的撰寫能力。

她擅長教授學術寫作與標準化考試相關課程，包含 SAT、AP 英語語言、AP 英語文學與寫作等項目。Chichi 熟悉中英雙語教學，能有效協助學生提升語言能力與寫作技巧，強化整體表達與申請競爭力。